Page 29 - 衛福季刊_No.19

新知

等號。這些談性的迷思讓親子對性方面的討論 解答。比起在網路盲目搜尋，這網站的資訊、所
變得更困難。 傳遞的觀念會比較正確，也較有公信力。網站資
源豐富，對於提升父母對青少年以及對性的了
鄭其嘉說，國外不少研究顯示，父母即使只和 解很有幫助，父母需要對這方面有更多的瞭解，
孩子談論有關「性」的一般知識，都可以延後小 才知道要跟青少年談什麼。與其自我摸索，不如
孩性行為發生年齡，關鍵在於父母與孩子「如 向外求助，多了解正確知識與做法，做個 「能

何談、談甚麼」。父母本身對青少年性行為的態 談性」 的父母，是重要的一步喔！
度、親子關係親近度、談性的技巧、對性的認
知、甚至是個人的身教等，都是影響親子談性效 信任、傾聽 讓孩子觀念不扭曲
果的因素。如果父母與孩子關係良好，透過尊重
與溝通，讓孩子了解青少年不適合發生性行為以 另外，當學生放寒暑假，或者在西洋情人節等節
慶時刻，受媒體、社會氛圍影響，不少年輕學子
及性行為的風險，能有效延後青少年的性行為。
急著想「脫單」（脫離單身），有交往對象的人
鄭其嘉認為，談到性，重點還是在「關係」。性 也可能急著有進一步親密關係。

與親密關係、愛、承諾等要放在一起討論，資訊
鄭其嘉建議，父母關心孩子，可以先從「你／妳
才不會過於片段、斷章取義。此時父母的「觀
念、態度」很重要。不管年齡大小，當孩子有相 情人節有甚麼計畫嗎？」或「你們同學對情人節
會安排什麼節目嗎？」這類問題開啟對話，千萬
關疑惑，父母就可以適時與孩子談論適合孩子
不要劈頭就是說教、恐嚇，一聽到小孩說真話，
年齡與孩子狀況的性知識與性觀念等議題，透
過討論，幫助孩子了解「先學習愛自己，才知道 也不要馬上批判或責罵，溝通才會順暢。父母希
望聆聽孩子真實想法，就得彼此互相信任，而信
如何愛別人」，也讓孩子知道喜歡一個人不見得
任是長期累積而來，當有一定的信任基礎，親子
就要與對方有性行為，並學習如何與對方保持
談「 性」就 不 再 尷 尬，孩子也較不容易受誘惑，
合適的互動，保護自己、辨識危機。
或因扭曲觀念受到傷害。祝福父母們，成為孩子
性福e學園 開啟親子對話契機 「可談性」的對象！

很多父母雖然想和孩子談性，卻不知該如何開
口，感覺到孩子自己不想談。鄭其嘉建議，在這
時候可以運用時事討論、看電視、電影等機會 談性不尷尬

教育方式，或運用衛生福利部國民健康署設置 衛生福利部國民健康署
的「 性 福e學園」網站資源，開啟對話契機。 青少年網站-性福e學園

鄭其嘉指出，在「性福e學園」網 站，不管 是青
少年、家長或老師，都可以在「青少年學園」、 特別誌謝
「 家 長 學 園 」、「 諮 詢 特 派 員 」、「 教 材 百 寶
臺灣性教育學會理事長 鄭其嘉
箱」等區找到所需資源，有疑惑也可以尋求正確

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