振聲高中心聲校刊

　　性別平等的觀念，是從小就培養成的，藉由周遭的人事物種種，讓我們有了許多對於性別的看法。也許是學校老師教了很多性方面的知識，又或著藉由現在大眾傳播的發達，透過手機網路電視觀看著媒體新聞的報導，給了我們很多新的觀念。導致現在青少年的我們擁有了對性的刻板印象。

　　雖然是藉由外力來影響自己的看法，但我覺得在學習的過程中也要去懂得明辨對或錯，不能盲目地相信，應該要再三思考從別人所傳達出來的到底對自己有無幫助。雖然在學習過程中就能培養出對性的看法，但我覺得其實心態也很重要，不能因為自己看不慣玩洋娃娃的男生，就惡意的欺負他，排擠他，而是要懂得去尊重每個人的愛好，學著接納與包容，或許世界就會更美好了吧!

　　我覺得主要還是從自己開始，想法以及日常接觸的媒體，或是小時候的印象所影響的，當然，想要倏然的改變想法及觀點是不可能的，行為就是開端，破除性別不平等，假使有個機會是班上有意願者可參加繪畫比賽，而導師卻以女生優先為理由，而無視男生的意願，有可能導師又說著，女生繪畫比較會得獎為理由，又再次無視男生，這是造成性別不平等的問題，所以我如果是該班學生並又身為男生，我願意且理性的跟導師溝通，試著跟導師說，既身為導師，應以學生學習為重，且以尊重支持為第一，今天這機會已說明是人人皆可參加，卻因為您的認知，而侷限了繪畫比賽的意願和人數，所以那些願意參加繪畫比賽的男生，就因為您的認知而被打退堂鼓，又如何確定男生畫得比女生差的，萬一女生參加，接著沒得獎，那原本想參加的男生，豈不是更感到無力嗎？所以我會從自己挺身而出開始。

　　社會上多多少少會充斥著對於男生女生有著性別的刻板印象，而對於這些刻板印象會有能破除不平等的方法。

　　對於男生都會有人說男兒有淚不輕彈，但為什麼男生就不能有能哭泣的時候，都說男生要堅強不能哭，對於這樣的說法有著不公平的存在。對於女生，就說個性不要太男性化，做一些女生會做的事情、運動，面對這些事，就是因為人們對於性別有著深刻的刻板印象。

　　我覺得能解決破除性別的刻板印象就是能和群體一起宣導又或者試著說出自己對於此事的想法，讓對於有著男女性別刻板印象的人知道自己內心的想法。不必選擇懦弱，對於自己喜歡的事情就勇敢的去做，別介意一些外在的眼光。很多人都會以男生該做什麼、女生該做什麼來評斷你/ 妳要做什麼，所以選擇告訴他們自己喜歡做什麼是很好的辦法，讓他們知道無論什麼性別，不管是誰都可以做，不一定是要以性別來評斷能做的事。

　　現在的社會，性別刻板印象幾乎是人人都有，並且潛移默化的影響著我們的價值觀，就像父母從小就會教育小孩，女孩溫柔似水，男兒有淚不輕彈等，就好像只有這樣的設定才是正常的，不然就會被大家當成是異類，遭受到排斥，還有學校同儕間的影響也非常的大。

　　現在可以做的就是尊重並且去關心他們，當他們的垃圾桶，支持和鼓勵那些勇於做自己的人，讓他們知道你不是一個人，還有跟身邊的人說，我們不該以性別角色定義任何人，這就是刻板印象，我們總會不自覺的以這樣的性別期待評價別人。所以，現在不改變，更待何時？

　　在這個社會中，我們常會遇到許許多多關於性別不平等的事，像是:重男輕女的觀念，或是有些人總是覺得男生工作能力比較厲害，女生就該當家庭主婦，要懂得做家事以及煮飯，種種因素形成我們對性別觀念的錯誤。

　　國小的時候，在我們班就曾經遇到性別不平等的事，有一個男生總是喜歡跟女生玩，玩女生愛玩的玩具，對飛機、汽車都沒興趣，很多男生都會罵他是娘娘腔，每次聽到，我都會出面制止，因為我覺得每個人的喜好都不一樣，不可以因為別人跟自己同性別，但興趣不同，而罵出不雅的話，這麼做只會顯得自己是一個井底之蛙，並不會得到大家的認同。

　　我們常講「性別平等」，但我們真的都有做到嗎？身為國一生的我也可以為這個社會付出一點，第一可以先從嘴巴做起，說話不帶有性別歧視的字眼，例如:「女強人、暖男等的網路用語或是口頭禪。」第二從行動實行，在班上或是其他地方若有遇到性別不平等，都要站出來發聲，可以請求師長的協助，或者能自己解決的話，也可以去勸告他們，試著與他們溝通，利用自己確實付諸實行去影響他們。其實我們只需要一些小動作、做一些小改變，就能讓整個社會更加和諧，那還不趕快開始行動吧！

　　隨著時間的流逝，大家的觀念也漸漸不同，所以要做到完全的性別平等是不可能的，但我相信大家都能盡心盡力的改變自己，即使不能做到百分之百，也必須做到最接近平等的平等。