Page 11 - 心輔手冊-高中版

高級中等 學校輔導工作參考手冊

目

5-1 高關懷學生之網絡資源及相關法規 / 153 錄
5-2 安心文宣撰寫要點表 / 171

6-1 「責任範圍式」和「協調派案式」個案管理模式比較表 / 177
6-2 主責輔導人員個案一覽表 / 178

6-3 系統合作網絡資訊一覽表 / 179
6-4 學生輔導資料與紀錄管理相關法規整理與摘要 / 182

6-5 法定通報 / 186
6-6 學生輔導資料與紀錄「專人專責管理」/ 190

6-7 SOAP 撰寫原則說明及範例 / 197
6-8 學生輔導資料與紀錄調閱法規或公文依據 / 199

6-9 學生輔導資料與紀錄管理「自我檢核表」 / 202
6-10 《民法》對未成年子女及其法定代理人之相關法規 / 203

7-1 轉銜學生初評參考指標 / 210
7-2 轉銜學生基本資料通報表 / 215

7-3 當事人或法定代理人同意書 / 217
7-4 個案輔導資料轉銜表 / 223

7-5 轉銜輔導前後階段相關人員具體任務表 / 224
8-1 初任輔導主任或組長、輔導教師及初聘專輔人員職前培訓 40 小時共同課程 / 231

8-2 輔導主任或組長、輔導教師及專輔人員在職進修 18 小時課程 / 232
8-3 團體督導個案報告表 / 236

8-4 輔導人員受督後自我評量表 / 237
9-1 學校輔導工作績效評估相關法規一覽表 / 247

9-2 根據戴明循環規劃學校輔導工作四個評估階段目的與工作項目 / 248
9-3 學校三級輔導工作績效評估 / 249

9-4 輔導行政工作與三級輔導效能評估參考問卷 / 253
9-5 校務評鑑中之輔導工作評鑑指標彙整 / 258

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