Page 24 - 衛福季刊_No.24
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共同幫助孩子,




                克服注意力不足、過動挑戰



                 -認識 ADHD治療新趨勢






                                                                                              文/蘇湘雲





                                                               皮質發展延緩3- 5年之久,約有一半的ADHD兒
            根據本土研究,我國兒童出現「注意力不足
                                                               童在16歲後追上正常兒童大腦成長,也有部分
            過 動 症 」(At tention Deficit Hyperactivity
                                                               ADHD兒童的症狀延續至青春期、成年期,醫學
            Disorder,簡稱ADHD)的盛行率為7.5-10%,
                                                               界 逐 漸 了 解 ,「A DHD是一種腦部發展遲緩造成
            面對患有AD HD的孩子,照顧者在教養上常耗
                                                               的神經認知功能障礙問題」。
            費許多心力,而隨著評估、治療觀念改變,透過
            家長、學校老師與醫療專業人員相互支持、合
                                                               ADHD可分為「注意力不足型」、「過動型/
            作,面對AD HD挑戰時,便不再孤立無援。
                                                               衝動型」與「混合型」(注意力不足+過動/
                                                               衝 動 ) 等 三 種 類 型 , 當 兒 童 注 意 力 不 足
           「      醫師,我的小孩常和同學、老師吵架,每                           (In attention),在課堂、活動時便很容易分

            陳晚作業都寫到半夜十二點多,這是注意力                                心,不容易維持注意力,且常有粗心,低動機、
            不足過動症嗎?我該怎麼辦?」、「陳醫師,治                              結構力差等現象,做事也很難持之以恆。而過
            療注意力不足過動症,一定要吃藥嗎?會不會有                              動(Hy peractivity)的兒童往往活動量偏高,很

            副作用?」嘉義長庚紀念醫院兒童心智科醫師                               難穩定坐在定點,至於易衝動(Im pulsivity)的
                                                               兒童則較沒耐心,凡事總要求立即獲得滿足,當
            陳錦宏常面對過動兒家長求助,上述提問,對他
                                                               ADHD兒童受症狀干擾,親子關係、人際關係與
            而言是司空見慣。
                                                               課業表現便大受影響,車禍意外、頭部創傷風
            ADHD兒童 腦部皮質發展較遲緩                                   險也會大幅升高。

            陳 錦 宏 援 引 美 國 國 家 衛 生 研 究 院 研 究 報 告                「A DHD的診斷是一件高度複雜與專業的工
            指出,該研究團隊運用大腦影像學長期追蹤                                作。」陳錦宏強調,A DHD診斷過程並非只以字

            ADHD兒童與正常兒童的腦部功能差異,結果                              面意義判定,而需經由有經驗的醫師依症狀學
            發現,比起正常兒童,A DHD兒童部分的大腦                             進行判斷,醫師會根據多方資訊,評估症狀的嚴






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