Page 53 - 桃園社居最有力_E-Book

3.3.1 兒少樂

高原社區的臺灣夢—兒少社區兒少陪伴札根計畫

龍潭區高原社區發展協會 黃玉琴總幹事

高原社區發展協會於 104 年接受桃園市政府的推薦，參與了中國信託慈善基

金會的臺灣夢—兒少社區陪伴札根計畫的評選，為使社區的弱勢小朋友能夠獲得
妥善的照顧，社區朱榮華理事長及黃玉琴總幹事，四處諮詢計畫撰寫事宜，終於

在該年的 11 月，正式通過中國信託慈善基金會評選，開始執行高原社區發展協會
的兒少築夢基地。

先期僅招收 10 名國小學童，12 位的陪伴志工，在毫無陪伴經驗的工作中， 3.3 福利社區化實務與案例
摸著石頭過河，每一步都非常小心，邀請專業的老師來為小朋友上課，深怕家長

把小朋友交給我們照顧，我們卻沒有照顧好；也邀請具輔導專業的老師為志工及
家長們上課，以加強在兒少輔導及照顧上能更加得心應手，經過半年的適應磨合

期，在小朋友、家長與志工間稍稍取得平衡，在課程的安排上也沒有太大的問題。
105 年春節，兒少工作卻經歷了震盪，與主辦單位中國信託慈善基金會在業

務執行上發生了小小的歧見，原經過考量，以社區目前的能力，在執行上確有不
足之處，想要放棄執行臺灣夢的任務，後來在理事長及總幹事（里長）的全盤考

量下，認為不應犧牲小朋友的權益，與基金會專員、社區專案及志工們開會尋求
解決之道，要求專案人員及志工務必確實執行臺灣夢—兒少陪伴札根計畫，讓小

朋友除了家及學校之外，有一個更想要去的地方。
105 年 8 月 1 日我們獲得中國信託慈善基金會臺灣夢—兒少社區陪伴札根計

畫的正式掛牌；106 年 6 月高原兒少築夢基地的小朋友，更是代表全臺所有執行
臺灣夢—兒少社區陪伴札根計畫的社區，在成果展的發表會上表演，小朋友生動

活潑的表演，獲得在場所有長官及來賓的掌聲支持，讓我們年來的努力獲得肯定。
小朋友在社區獲得很好的陪伴與照顧，也學習到很多不同於學校才藝課程。

為了讓小朋友可以學習到不同於學校的課程，我們開設繪畫、音樂、客語；

要求小朋友平日均應有良好的行為，就有了品格教育與服務學習；為了讓小朋友
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可以動動腦、動動手，我們有桌遊、太極拳；更為了讓小朋友能學一技之長，在