Page 291 - 心輔手冊_國小版

國 民 小 學 學校輔導工作參考手冊

智慧小 BOX ：向原就讀學校函索轉銜學生輔導資料的公文怎麼寫？ 第九章

一、已取得同意書之函索學生輔導資料公文書寫範本
轉銜服務與輔導措施

檔號：
保存年限：

○○○○○國民小學 函
地址：123 ○○市○○路○○段○○號

聯絡人：○○○
聯絡方式：○○ -33445566-123
受文者：○○○○○

發文日期：中華民國○年○月○日
發文字號：○○字第○○○○○○號

速別：最速件
密等及解密條件或保密期限：普通

附件：當事人同意書乙份

主旨：為使○生輔導需求得以銜接，並提供整體性與持續性轉銜輔導及服務，

惠請提供該生於貴校在校期間就讀時之介入性或處遇性輔導摘要資料，
請查照。

說明：
一、依據《學生轉銜輔導及服務辦法》第○條第○項規定辦理。

二、（概略說明情況及需索取之資料）
三、檢附○生同意書乙份。

正本：（○生原就讀學校）
副本：本校○○處

校長 ○○○

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