Page 87 - 心輔手冊-高中版

高 級 中 等 學校輔導工作參考手冊

第三章
（二）2W「聰明做」

許多學校會透過同儕輔導方式實施學習輔導，邀請學長姐們透過多元方法與
發展性輔導
學弟妹分享在校學習歷程與成功經驗，例如：

1. 辦理經驗傳承座談

在每年四、五月高三學生參加大學甄選入學告一段落後，可邀集「高

三上榜生」前往高一、高二班級進行學習經驗傳承。在這類學習輔導的

班級座談會中，高三學生向學弟妹們分享高中階段各科學習方法、時間

管理、學（統）測考試準備、備審資料和讀書計畫準備、參加大學個人
申請面試過程等學習策略分享或升學準備經驗談。

2. 投稿學校刊物或輔導刊物

邀請畢業校友或高三上榜生分享學習心得，提供不同學科的學習方

法經驗分享。

3. 出版邁向成功分享專刊

由班級或各科教師推薦優秀校友，邀稿出版校友專刊，分享其學習

歷程與成功之生涯規畫。

4. 面對面指導

開設高三上榜生的學習諮詢時間，提供學弟妹面對面的學習指導，

以達到加油打氣與解惑之效。

（三）3W「雙贏做」

學長姐分享成功經驗予學弟妹，除協助學弟妹減少摸索並能以有效率的方法

邁向成功，學長姊自身在助人、利他過程，也能提升自我價值感和自信心。

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