Page 103 - 心輔手冊-高中版

高 級 中 等 學校輔導工作參考手冊

第三章
輔導之窗：輔導志工招募與培訓範例

○○學校○○學年度學友志工甄選實施計畫
發展性輔導
一、目的

為落實十二年國民基本教育共好精神，甄選學友志工同學發揮熱忱服務的精

神，協助該班同學適應本校之生活，克服課業上之問題，以符合特殊教育最少限
制、最大發展之原則，並促進特殊教育與普通教育相融並進。

二、依據
（一）《特殊教育法及施行細則》。

（二）《○○市身心障礙生輔導辦法》。
三、對象及報名資格

（一）本校一、二年級同學。

（二）人格特質：有愛心及耐心，具備熱忱服務的人生觀，願虛心學習者。

（三）需有導師或任課教師其中一人之推薦。

四、學友志工服務內容

（一）協助融合教育同學認識校園環境、生活適應及參與校際活動。

（二）協助融合教育同學與普通班同學相處，增進其人際關係。

（三）定期接受輔導處（室）舉辦之成長課程，促進自我暸解及成長。

五、報名日期

請填妥報名表，於○年○月○日（星期○）之前交到輔導處（室）。

六、甄選日期及方式

（一）請於○年○月○日（星期○）中午 12：30於○○集合進行甄選面試。

（二）甄選通過者應於○年○月○日（星期○）上午 8：10-12：00於○○○○參

加成長營，以增進自我暸解並學習助人之技巧。

（三）任期至少 1年，完成服務日誌記錄者由輔導處（室）發予服務證書。

（四）本次共預計甄選 18位志工同學。

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