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高 級 中 等 學校輔導工作參考手冊

輔導錦囊 第九章

輔導人員繁忙的工作中，有一件重要但常被忽略的工作，即是「學校輔導工

作之行銷」。雖然學校輔導人員工作相當繁重，但當學校其他人員不知悉輔導人
學校輔導工作評鑑與績效展現
員之工作內容，有時容易變成輔導工作推展的阻力。因此，本手冊建議輔導人員
應主動出擊，多與學校行政人員和導師互動、主動與導師溝通瞭解其班級狀況與

受輔學生之適應情形，並適時提供校內同仁相關輔導策略或情感支持，此舉不僅

有助於讓學校同仁更瞭解學校輔導人員之工作，亦更有助於未來輔導業務之推展。

此外，輔導人員也需要經常思考可用的工作管理策略，減少重複或不必要之
計畫書寫、文書工作、檔案管理等工作，如此一來，可以有更多時間和精力投入

專業工作、思考輔導策略、提供專業服務等。此外，輔導人員針對校內反覆出現

之學生困擾議題，亦可規劃團體輔導或發展性輔導活動，運用「預防於先」的方
法提升輔導效能。

總之，本章針對學校輔導工作的績效評估與評鑑以及學校輔導工作績效展現兩方面進行

探討。輔導人員若能於學校輔導工作中，善用績效評估的能力，努力展現專業效能，將能真

正成為更有智慧的（「WISER」）的學校輔導專家。不僅能夠掌握自己的工作重點與方向，也

能贏得各界對於輔導工作的支持與認同，達到全校一起推動輔導工作的目標。

NOTE

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