Page 196 - 心輔手冊-國中版

三、進行研究之倫理議題

（一）輔導人員進行研究或協助其他人進行研究時，應尊重並確保研究對象之知情同意與自

由選擇權；由於國中學生多為未成年學生，需徵求法定代理人同意。

（二）研究成果發表、出版時，應尊重研究對象之隱私權，並對其個人資料做保密。

四、運用科技設備進行輔導之倫理議題

（一）輔導人員以網路通訊科技方式進行輔導記錄時應確保其資訊安全。

（二）應提供輔導人員隱私權維護說明，提醒相關設備使用人員需維護學生隱私權。

五、實施測驗之倫理議題

（一）輔導人員應妥善保存測驗結果，維護學生權益、避免誤用。

（二）測驗結果除法律規範或法院要求外，不可挪作輔導、教育及研究以外用途。

六、進行評鑑之倫理議題

（一）輔導人員為評鑑而提供資料時，應注意維護學生隱私權，不得揭露足以辨識個人身分
之受輔學生資料。

（二）評鑑單位與評鑑人員應尊重學校為維護學生資料隱私所做之必要處理。

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