Page 208 - 心輔手冊_國小版

（三）運用表單管理促進資源網絡的運作

為有效聯繫受輔學生之各項資源、建立支持網絡，建議可設計實用表格加以建檔。例如：
為便利聯繫而設計單一窗口聯絡人一覽表（如表 7-4 ），此表格在使用時，宜納入基本支持系

統（輔導教師、導師、家長），並將校外相關合作資源網絡單位與人員等聯絡方式加以建檔，

以利後續聯繫與討論時使用。

表 7-4 個案管理單一窗口聯絡人一覽表（範例）

班級： 受輔學生姓名： 輔導教師：

導師 法定監護人聯絡人 1 法定監護人家長聯絡人 2

姓名： 姓名： 姓名：
電話（私）： 與受輔學生關係： 與受輔學生關係：
電話（公）： 電話（私）： 電話（私）：
手機： 電話（公）： 電話（公）：
信箱： 手機： 手機：
信箱： 信箱：

合作單位 人員 代理人 服務內容
職稱： 職稱：
姓名： 姓名：
輔諮中心 電話： 電話：
手機： 手機：
信箱： 信箱：
職稱： 職稱：
姓名： 姓名：
社會局 電話： 電話：
（處）
手機： 手機：
信箱： 信箱：
職稱： 職稱：
姓名： 姓名：
家防中心 電話： 電話：
手機： 手機：
信箱： 信箱：
職稱： 職稱：
姓名： 姓名：
特殊教育 電話： 電話：
資源中心 手機： 手機：
信箱： 信箱：

職稱： 職稱：
姓名： 姓名：
（其他） 電話： 電話：
手機： 手機：
信箱： 信箱：

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