Page 223 - 心輔手冊_國小版
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國 民 小 學 學校輔導工作參考手冊
（三）
保護輔導工作流程
國民中小學學生保護輔導工作流程（如圖 7-7 ）所示。當學校知悉學生疑有保護輔導事項 第七章
時，需進行初步關懷面談，若有脆弱家庭學生個案時，需進行以下通報轉介評估流程：
處遇性輔導
1. 傳真或網路通報（內政部「社會安全網 - 關懷 e 起來」網站）。
2. 進行校園安全通報機制，校內通報單位為學務處。
3. 啟動校園輔導機制：包括進行家庭訪問、輔導處（室）列入高關懷輔導對象、確認社政
單位回復情形，並視狀況進行轉介或連結其他資源等等。
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