Page 228 - 心輔手冊_國小版

第四節 校園危機的輔導工作

「校園心理衛生危機事件」是指校園或學生生活中發生重大哀傷、創傷或意外等危急之壓

力事件，造成集體心靈嚴重失衡，帶來情緒、行為、生活或學習失常及適應困難。常見的校園
心理危機事件如、天災、意外死亡、自殺、墜樓、重大車禍、溺水、氣爆等。校園一旦發生危

機事件，相關的教職員、學生、家長、社區民眾都有可能受到影響，因此，教育部（2013 ）特

針對災難或創傷發生後的危機處遇性輔導工作內容，編撰《災難（或創傷）後學校諮商與輔導

工作參考手冊》，並建置校園危機處遇三級輔導工作流程（如圖 7-8 ）供學校參考。

校園危機小組制度 篩 校園意外 人員傷亡
建立與實施
選 危機處置與
高 事後處置工作

推廣生命、情緒教育 危 自殺自傷 身心受創

險

群

瞭解學生的危險因素 重大衝突
（急性壓力事件、負
面想法與情緒、家庭
因素等）

發 展 性 輔 導 介 入 性 輔 導 處 遇 性 輔 導

預 防 處 置 階 段 危 機 處 置 階 段 事 後 處 置 階 段

圖 7-8 危機處遇三級輔導工作流程圖（教育部，2013 ）

215 216