Page 251 - 心輔手冊_國小版

國 民 小 學 學校輔導工作參考手冊

（三）轉回結案評估紀錄

當受輔學生的問題已獲改善，輔導人員可考慮轉回給導師持續關心，並輔以追蹤輔導。 第八章
此時，輔導人員宜撰寫轉回結案評估紀錄，在這個紀錄內容建議包括受輔學生的主訴問

題、問題分析與評估、輔導介入策略、輔導成效、對重要他人如導師、家長後續的輔導
輔導資料的建立與運用
建議等，作為後續追蹤輔導之參考依據，轉回結案摘要紀錄可參考表 8-11 。

表 8-11 轉回結案摘要紀錄表（參考範例）

姓名 受輔學生編號

年級 年 班 生理性別 □男 □女

輔導教師 開案日期

會談次數 結案日期

主訴問題

□申請輔導原因已消失或改善
□負向行為減少；正向行為增加
結案原因 □學期結束
□受輔學生或輔導人員異動
□其他：

受輔學生
目前狀況

後續輔導
建議

輔導教師簽名： 日期

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