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國 民 小 學 學校輔導工作參考手冊

二、現就讀學校的轉銜輔導及服務工作

現就讀學校於學生入學後，應於入學日起 1 個月內，逕至通報系統查詢入學學生是否有轉銜 第九章
學生。上學期查詢時間原則為每年 10 月 31 日前，下學期查詢時間原則為每年 3 月 31 日前；若

學生為轉學學生，則應以學生轉入日起 1 個月內完成查詢。現就讀學校於通報系統查詢入學學生
轉銜服務與輔導措施
並確認為轉銜學生者，現就讀學校可針對該轉銜學生進行輔導處遇作為之評估；經評估後，若有
必要取得該轉銜學生於原就讀學校之學生輔導資料者，應通知原就讀學校進行資料轉銜。又前開

評估輔導處遇之時間點，學校應視個別學生之輔導需求而定，故此階段並未有時間點之限制，尊

重學校輔導工作之專業性。現就讀學校之轉銜輔導工作，依學年度時間，分別列舉如表 9-6 所示。

表 9-6 現就讀學校的轉銜輔導工作

工作項目 時間 說明
1. 應於入學日起 1 個月內，逕至通報系統查詢入學學生是否有轉
銜學生。
2. 上學期查詢時間原則為每年 10 月 31 日前，應於入學日起 1 個
入學日起 1 個月內 月內，逕至通報系統查詢入學學生是否有轉銜學生。上學期查
至通報系統查詢是 詢時間原則為每年 10 月 31 日前。
否有轉銜學生 3. 查詢時應注意通報表上載明學生轉銜意願，以作為後續輔導工
作之參考。
學生轉入之日起 1. 若有轉學學生，則應以學生轉入之日起 1 個月內查詢學生是否
1 個月內 為轉銜學生。
視個別學生之輔導 1. 依輔導專業評估是否啟動校內關懷輔導機制。
評估學生輔導需求
需求而定 2. 依輔導專業評估是否需輔導資料轉銜。
取得法定代理人 發函索取輔導 1. 向法定代理人溝通輔導資料轉銜之益處與必要性。
同意書 資料前 2. 取得法定代理人同意書（如表 9-7 ）。
1. 以公文函索輔導資料。
公文函索（如附錄） 取得同意書後
2. 檢附法定代理人之同意書。
1. 收到原就讀學校以密件函轉輔導資料。
收到轉銜輔導相關 原就讀學校收到通 2. 依「個案輔導資料轉銜表」（表9-8 ）清點及收執轉銜輔導資料。
資料 知次日起 15 日內 3. 轉銜輔導資料通常包含：個別輔導摘要資料、休學、復學、轉
學等相關資料及其他關鍵輔導資料。
執回核章後的 收到轉銜輔導相關 1. 點收轉銜輔導資料無誤後，填妥資料接收確認欄位並核章。
「個案輔導資料 資料 3 日內 2. 一式 2 份，其中一份留校備查，一份以密件執回原就讀學校。
轉銜表」 3. 將收到的轉銜輔導資料建檔。

1. 評估轉銜學生輔導需求，得召開「個案轉銜
會議」，就轉銜輔學生目前的問題，其背景、
輔導策略及相關資料做討論。
視個別學生之 2. 評估有需要亦可邀請原就讀學校參加，原就
召開個案轉銜會議 輔導需求而定 讀學校收到通知後應指派主責輔導人員參加
個案轉銜會議，協助現就讀學校了解受輔學
生，以擬定輔導策略，協助學生適應新環境
及持續輔導。
視個別學生之 1. 評估轉銜學生輔導需求。
關懷輔導機制 輔導需求而定 2. 給予特殊安置或安排輔導服務。

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