Page 274 - 心輔手冊_國小版
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第三節 學生轉銜輔導及服務的流程
壹 轉銜輔導之作法
學生轉銜輔導及服務流程分為高關懷轉銜名單列冊、評估會議、通報、家長同意、資料
轉銜及輔導處遇等階段。透過學生原就讀學校之輔導專業判斷，對學生現就讀學校產生預警作
用，透過教育部建置學生轉銜輔導及服務通報系統，建立兩校間互助合作管道、密件轉銜學生
輔導資料、召開轉銜會議的合作模式等，其概念如圖 9-2 所示，實際進行仍須配合《學生轉銜
輔導及服務辦法》，關於轉銜學生之轉銜服務流程，如圖 9-3 所示。
圖 9-2 學生轉銜輔導及服務概念圖
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