Page 42 - 心輔手冊_國小版

依據《國民教育法》、《國民教育法施行細則》、《學生輔導法》、《學生輔導法施行細

則》與《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》等規定，學校輔導組織編制人
力配置的差異，會因不同的學校規模有所不同，以下分別說明之：

一、12 班以下學校

（一）行政組織

12 班以下學校，設教導、總務 2 處室，也有部分縣市另設輔導處（室）或學務處。教導
處再分設教務（或教導）、學務（或訓導）2 組，其行政組織及各處室關係如圖 2-1 及圖 2-2 ，

實線表示隸屬關係，虛線表示支援合作關係。

（二）員額編制

1. 設置教導主任和總務主任各 1 名，由教導主任綜理教訓輔業務。教導主任之下分設教務

（或教導）、學務（或訓導）2 組，各設置組長 1 名。

2. 12 班以下小校 120 年後才會每校設置 1 名專輔教師，目前則以 2 名兼輔教師行之；至

於國小 6 班以下之學校（含分校），如需由兼任主任或組長之教師擔任輔導教師，得報

縣市政府同意後為之。

校 長

教導處（主任） 總務處（主任）

教 務 組 學 務 組

導師及科任教師 兼任輔導教師

學 生

圖 2-1 國民小學 12 班以下學校輔導行政組織架構圖（一）

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