Page 300 - 心輔手冊-國中版

第六節 變調的青春―性平事件輔導案例

壹 案例故事

國三的旻琪（化名）是一名熱愛田徑的校隊選手，和就讀高中名校的學長兩小無

猜、交往許久。旻琪的父母採取民主開放的教養態度，而旻琪獨立乖巧，令父母相當
放心，加上事業忙碌，因此父母逐漸將生活重心和多數時間轉移至工作上。國三下學

期，田徑隊教練突然發覺旻琪肚子明顯隆起，通知家長並就醫，發現旻琪懷孕 5 個多
月，學校立即啟動性平案件處理與輔導機制。

學校除了召開「性別平等教育委員會」進行案件受理與評估啟動調查，並進行「學

生懷孕事件工作小組會議」，透過會議整合學校、醫院、社福單位等系統，提供旻琪

心理輔導、經濟協助、法律諮詢、醫療保健等協助，並採用個別諮商、親職教育、彈
性處理成績考核與請假手續、提供合適的學習環境、雙方家庭協商等輔導介入方式，
協助旻琪面對未成年懷孕時所產生的生理與心理的變化，經過 3 個多月的輔導，旻琪

順利自國中畢業，畢業後也將孩子出養至適當家庭。

由體育教練啟動性平事件通報

召開「性別平等教育委員會議」、「學生懷孕事件工作小組會議」

整合學校、社政、醫療、法律資源

提供介入性輔導服務 提供處遇性輔導服務
1. 輔導處（室）協助雙方家長協商 1. 專輔人員提供法律資訊及醫療資源

2. 輔導教師進行個別諮商 2. 連結社會局或民間社工以協助出養
3. 輔導教師提供親職教育知能 事宜
4. 總務處提供合宜的學習環境
5. 教務處彈性處理成績考核
6. 學務處協助請假手續 / 提供孕期衛教
7. 輔導處（室）進行非預期懷孕之宣導活動 輔導成效

就學情況日趨穩定

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