Page 78 - 心輔手冊_國小版

（3 ）督導健康中心推展學生生理健康輔導與性別平等教育。

（4 ）辦理與宣導校園人身安全教育活動。

（5 ）加強校園安全維護與門禁管理。

（6 ）落實學生獎懲委員會之運作。

2. 介入性輔導

（1 ）辦理與處理學生請假、缺課、中輟、生活常規問題。

（2 ）依據《學校訂定教師輔導與管教學生辦法》處理嚴重違反規定的學生。

（3 ）調查處理校園性平與霸凌事件。

（4 ）處理校園衝突事件時，諮詢輔導處（室）意見。

（5 ）參與輔導相關會議，如：個案輔導會議。

3. 處遇性輔導

（1 ）配合辦理學生違法行為之警政法律事務。

（2 ）建立校園安全、兒少保護及性平事件之通報流程。

（3 ）啟動校園危機處理小組，處理危機事件。

（4 ）定期召開校園危機處理與性別平等教育委員會議。

（5 ）參與跨專業個案會議。

三、總務處

依據《國民教育法施行細則》第 14 條規定「總務處」掌理事項為：「學校文書、事務、

出納等事項。」總務處在輔導工作主要在創造安全與平等的友善校園空間，包括：

1. 建立安全與無性別偏見之校園空間，如：繪製校園安全地圖、裝置警鈴、設置性別友善

廁所、改善監視、照明與消防設備等。

2. 配合輔導處（室）各項設備經費之申請與相關輔導媒材經費採購。

3. 協助設立合格的輔導諮商場所與提供適當之輔導設備。

4. 維護學校安全環境、督導學校門禁管理及安全防護。

5. 定期檢查遊戲器材設施暨校園安全監控設施。

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