Page 178 - 心輔手冊-國中版

智慧小提醒：法定責任通報單的電子化趨勢及行政倫理

學校常見的法定責任通報單已逐漸電子化，包含兒童少年保護及高風險╱脆弱家
庭通報單、兒童及少年性侵害／性剝削事件通報單等，衛生福利部於 96 年透過建置完
成「關懷 e 起來」網站以整合教育、社政或警政等資源，協助將通報歷程紀錄、介入

單位以及資源介入情形等皆能整合於網路資訊系統中。依據行政院「強化社會安全網
計畫」，自 108 年 01 月 01 日原「關懷 e 起來」線上通報系統改版為「社會安全網 -

關懷 e 起來」線上求助平臺，提供線上保護性案件通報及福利服務案件轉介功能。

一、「社會安全網 - 關懷 e 起來」網站服務目的

（一）求助：提供一般大眾更多元的求助管道。

（二）通報：依據《家庭暴力防治法》第 50 條、《性侵害犯罪防治法》第 8 條、《兒
童及少年權益保障法》第 53 條及第 54 條規定，醫事人員、社工人員、教育人
員、保育人員、警察人員、勞政人員、司法人員、移民業務人員、矯正人員、

村（里）幹事人員及其他執行前開業務人員為責任通報人員。

換言之，責任通報人員於執行職務時知有疑似家庭暴力、性侵害及兒童少年保護

情事者，應立即通報當地主管機關。前述責任通報人員除以傳真方式通報當地主管機
關外，亦可運用該網站電子化通報機制，完成通報程序。

二、電子化通報與行政倫理

建議學校端對於「社會安全網 - 關懷 e 起來」網站通報（網址 QR code如表 6-2
所示），設置統一通報窗口。而如何兼顧行政倫理以及學生輔導資料與紀錄之相關保

密議題，建議實務操作流程如下：

（一）校內任一位教育人員知悉並協助通報表格填寫。

（二）協助上網通報「社會安全網 - 關懷 e 起來」，並同步進行校安通報或知會自殺
風險轉介相關單位、與相關單位聯繫並確認填報完成。

（三）將電子化通報表單印出，以公文密件方式知會相關行政主管，待校內核章後留

存備查。

（四）後續追蹤相關機構派案及介入情形、校內輔導人員持續觀察輔導該受輔學生，

並完成該受輔學生之追蹤輔導紀錄。

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