Page 51 - 心輔手冊-國中版
P. 51
國 民 中 學 學校輔導工作參考手冊
智慧小提醒：認輔制度可以如何運作？
第二章
期初
調查全校教師之認輔意願
學校輔導工作組織運作
可參考學生輔導資料表上
開學一個月 「我最信服的老師」，或
調查各班有認輔需求之適應困難學生名單
以任教該班的老師優先。
依據學生特質與教師風格
進行媒合安排
首次由認輔教師主動開啟關懷 老師可在筆記上給予
學生增強話語，或學生
寫下情緒記事，老師給
善用關懷筆記
搭起師生情誼的橋樑 予回饋。
◎ 註：認輔需求調查表格式詳見本手冊附錄 4-2 。
41 42
