Page 25 - 心輔手冊-大專版

大專校院 學校輔導工作參考手冊

輔導組織
與行政
第一章

緒論
輔導專業 輔導人力
人力培訓 學生輔導法 員額編制
與進修

輔導機制

圖 1-3 學生輔導法規範之輔導工作內容

一、輔導組織與行政

（一）學校輔導單位及人員
1. 各級主管機關為執行學生輔導行政工作，應指定學生輔導專責單位或專責人員，辦理各
項學生輔導工作之規劃及執行事項（《學生輔導法》第 4 條）。

2. 學校應由專責單位或專責人員推動學生輔導工作，掌理學生資料蒐集、處理及利用，學

生智力、性向、人格等測驗之實施，學生興趣成就及志願之調查、輔導及諮商之進行等
事項（《學生輔導法》第 9 條）。

（二）學生輔導諮詢會及學生輔導工作委員會

1. 各級主管機關為促進學生輔導工作發展，應召開學生輔導諮詢會，提供有關學生輔導政
策及法規興革之意見，協調主管學校、有關機關（構）推展學生輔導工作，研議實施學

生輔導措施、課程教材活動等規劃研發，結合民間資源共同推動學生輔導工作（《學生
輔導法》第 5 條）。

2. 專科以上學校為統整校內各單位相關資源以推展學生輔導工作，得準用前三項規定設學
生輔導工作委員會（《學生輔導法》第 8 條）。

3. 專科以上學校依照（《學生輔導法》第 8 條）第 4 項規定，設學生輔導工作委員會，得
整併或調整現行性質、任務相似之任務編組組織為之（《學生輔導法施行細則》第8條）。

二、輔導人力員額編制

專科以上學校應於 106 年 12 月 31 日前，完成依本法第 11 條第 5 項規定配置專業輔導人

員（《學生輔導法施行細則》第 12 條）。如圖 1-4：

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